年5月20日—6月20日是全国第十一个全国学前教育宣传月，主题为“幼小衔接，我们在行动”。在宣传月期间，第三幼儿园、移民村幼儿园分别开展了“教师在行动”，“幼儿在行动”，“家长在行动”主题系列活动。与第六小学共同举办“一园对一校”活动、展演“喜迎二十大，童心向党，追梦未来”大型文艺汇演，展示“我心目中的小学”主题绘画活动。旨在推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，积极营造全社会理解支持幼小衔接的良好氛围，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
第一篇教师在行动
5月23日，第三幼儿园“幼小衔接，我们在行动”为主题的第十一个学前教育宣传月启动仪式拉开帷幕。启动仪式下，第三幼儿园全体师幼在庄严肃穆的国旗下宣誓演讲。
为了更加深入地贯彻落实幼小衔接活动，第三幼儿园与第六小学联合举办“幼小衔接，我们在行动”主题党日活动。会上，乔喜报园长、第六小学王有才校长、李保平书记分别针对幼儿园入学准备的目标、具体表现及建议进行了双向交流及研讨，第三幼儿园杨华书记主持会议，分管教学的领导、大班全体教师及第六小学分管教学领导、骨干教师参与了本次研讨。
为了深入开展本次学前教育宣传月活动，第三幼儿园组织大班教师共同学习《幼儿园入学准备教育指导要点》。
第二篇幼儿在行动
（一）在生活习惯中
在生活习惯中，小学与幼儿园相比，比较大的变化是每班教师数量减少一些，简单的事情必须孩子自己做，这就是要求孩子具备一定的生活能力，自理能力，第三幼儿园教师鼓励幼儿大胆的做一些力所能及的事，无论在生活能力还是独立能力上培养责任意识。
（二）在主题活动中
主题活动中，教师通过线上观摩小学环境设施，让孩子们了解小学和幼儿园的异同。“云观摩”结束后，孩子们用稚嫩的画笔记录了他们心中的小学生活。
（三）在物质环境中
在幼儿园随处可见的环境中，处处可以看到孩子们对小学入学的憧憬，以及他们对小学生活的向往。通过主题墙及楼道环境的创设，让孩子们进一步去感受、去体验。
（四）在成长足迹里
第三幼儿园全体师幼在学前教育宣传月活动期间，以“六一”国际儿童节为契机，向全社会展示了幼儿成长的足迹，以饱满的精神面貌和足够的信心迎接小学生活的到来。
第三篇家长在行动
科学的幼小衔接，家长也不能缺席。在本次学前教育宣传月活动中，通过“云平台”的形式，家长也共同参与了幼小衔接活动。孩子的身心准备，生活准备，社会准备，学习准备，都离不开家长的支持与配合。
从幼儿园到小学，不是翻山越岭。不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活一种自然延伸和过渡。
——虞永平
成长有爱，衔接有方！“幼小衔接，我们在行动”主题学前教育宣传月活动虽然结束了，但我们的幼小衔接一直在路上。
来源：旗第三幼儿园、移民村幼儿园信息员马爱香
编辑：赵宏俊
审核：斌巴
综合编辑：四子王旗教育体育局（ID:gh0bbc）
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